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商品訊息描述

    • 《數位學習導論與實務(第二版)》

      由於電腦及網路的發展與普及,數位學習已成為全球重要的教育趨勢。臺灣在數位學習國家型計畫的推動下,多項研究及應用成果的世界排名都已名列送禮前矛。

      然而目前坊間的數位學習書籍,大多聚焦在教導網路系統,或是認識網路學習環境,對於學習成效影響最大的教育理論、學習策略及知識建構工具幾乎沒有著墨。有鑑於此,本書集結國內三位數位學習知名學者共同撰寫;針對數位學習領域有興趣及需求的讀者,提供完整的數位學習發展及應用資訊,包括:理論基礎、創新觀念及實務經驗。

      本書內容豐富,循序漸進;闡述實務內容的同時,更由教育應用效益與理念出發,將目前在數位學習實際應用環境中,各種重要的系統、工具、理論及科技進行有系統地介紹,是一本相當實用的研究參考手冊。

      藉由本書,希望所培訓的人才:

      ?能夠開發出符合教學需求及效益的數位學習系統或教材。

      ?具有應用數位學習環境,並設計數位學習活動的能力。

      ?能夠了解數位學習的相關科技及發展趨勢。

      ?能夠了解數位學習的教育理論,並具備評鑑數位學習系統及教材的能力。

      • 作者介紹

        黃國禎

        .現職:國立台灣科技大學 數位學習與教育研究所 講座教授
        .學歷(最高):交通大學 資訊工程博士
        .研究領域與專長:網路學習、行動與無所不在學習、數位遊戲式學習、智慧型教學系統、電腦輔助測驗與評量
        .個人網頁:www.idlslab.net/

        蘇俊銘

        .現職:國立臺南大學 數位學習科技學系 助理教授
        .學歷(最高):交通大學 資訊工程博士
        .研究領域與專長:數位學習、智慧型教學系統、適性測驗與評量診斷、遊戲設計與視覺化技術、網際網路應用
        .個人網頁:sites.google.com/site/junmingsu/

        陳年興

        .現職:國立中山大學 資訊管理學系 講座教授
        .學歷(最高):清華大學 資訊科學博士
        .研究領域與專長:數位學習,線上同步教與學,行動學習,認知與體感運算
        .個人網頁:www.nschen.idv.tw

        作者相關著作:《

        數位學習導論與實務(第二版)-目錄導覽說明

        • CH01 數位學習之演進與趨勢

          1.1 數位學習的定義與特性

          1.2 數位學習的發展

          CH02 數位內容之設計與製作

          2.1 數位內容型態與工具

          2.2 學習內容與物件

          2.3 數位學習標準

          2.4 學習物件設計

          2.5 學習物件編輯與管理工具

          2.6 互動式電子書與編輯工具

          2.7 智慧財產權

          CH03 數位學習系統

          3.1 數位學習系統與架構

          3.2 學習管理省錢系統

          3.3 學習內容管理系統

          3.4 串流影音系統

          3.5 同步教學系統

          CH04 同步與非同步網路學習活動

          4.1 同步學習活動

          4.2 非同步學習活動

          4.3 依互動面分類的網路學習活動

          4.4 常見的網路學習活動

          4.5 三維互動模式

          4.6 教學活動模式

          CH05 網路學習之學習面

          5.1 為網友開箱介紹何選擇網路學習?

          5.2 我適合網路學習嗎?

          5.3 可以學到什麼?

          5.4 如何有效學習?

          CH06 網路學習之教學面

          6.1 教學者的五個階段

          6.2 網秒購商品路課程設計

          6.3 協同教學

          6.4 班級經營

          6.5 傳統與網路結合的教學模式

          CH07 電腦化測驗與評量

          7.1 電腦化測驗與評量的模式與理論

          7.2 電腦化學習困難診斷機制

          7.3 網路問題解決能力分析與評量

          7.4 電腦化適性診斷

          CH08 電腦化心智工具

          8.1 電腦化心智工具的定義與種類

          8.2 專家系統心智工具

          8.3 概念構圖與電腦化心智工具

          CH09 適性化學習交換禮物

          9.1 適性化學習的定義與目的

          9.2 適性化學習的模式

          9.3 適性化學習參數

          CH10 行動與無所不在學習

          10.1 行動與無所不在學習的定義

          10.2 行動與無所不在學習的特性及學習策略

          10.3 行動與無所不在學習相關技術

          10.4 行動與無所不在學習的理論基礎

          10.5 行動與無所不在學習的發展現況

          10.6 運用智慧型手機無縫整合紙本內容與數位內容之擴增學習策略

          CH11 遊戲式學習網路購物

          11.1 何謂遊戲式學習

          11.2 何謂遊戲(GAME)

          11.3 遊戲開發工具

          11.4 遊戲式學習的研究趨勢

        語言:中文繁體
        規格:平裝
        分級:普級
        開數:19*26
        頁數:496

        出版地:台灣

      商品訊息特點

      • 作者:黃國禎,蘇俊銘、陳年興

        追蹤

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      • 出版社:博碩文化

        出版社追蹤

        功能說明

      • 出版日:2015/11/18
      • ISBN:9789864340620
      • 語言:中文繁體
      • 適讀年齡:成人適讀

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      臺北市政府衛生局為維護市民食用中藥材衛生安全,而至賣場、超市、中藥行等處執行專案抽驗計畫,共計抽驗25件產品,7件不符合規定。

      1件「草荳蔻」及1件「八角」分別檢出漂白劑「二氧化硫」0.10g/kg及0.05g/kg(標準:0.030g/kg以下),不符「食品添加物使用範圍及限量暨規格標準」規定。1件「大紅棗(調理用)」檢出殺蹣劑(標準:不得檢出)。

      本專案同時執行23件包裝產品之標示檢查,有5件產品(草荳蔻、百合、白木耳、乾枸杞、山楂)不符合規定,主要違規原因為外包裝未標示製造或負責廠商地址、標示進口廠商與原進口廠商名稱及地址不符、營養標示格式及內容不符「包裝食品營養標示應遵行事項」規定。

      北市衛生局表示,上述不符規定之產品皆已通知販售商及進貨端業者立即下架,經追查產品來源為外縣市者,已移請所轄縣市衛生局辦理,另外來源屬臺北市者,經調查確認違規後,將依違反食品安全衛生管理法之規定處辦。

      (中央社記者王鴻國新北市12日電)世界宗教博物館今天舉辦「愛的星球,生日小遊行」踩街活動,沿途發送氣球,熱鬧分享宗博15週年館慶的喜悅。

      世界宗教博物館長陳國寧表示,宗博館區分為常設展區、特展區、青少年兒童館區3大區塊,今年新增的青少年兒童館區命名為「愛的星球」,結合3D新科技與動畫多媒體互動元素,因此規劃以「愛的星球,生日小遊行」踩街活動。

      踩街活動邀請雙和地區學校儀隊、旗隊及管樂隊等團體共襄盛舉,在宗博的吉祥物米洛可及妹妹QQ帶領下,遊行隊伍從永和保福宮沿仁愛路、信義路、永和路、中山路到宗博,活動熱鬧而精彩。

      陳國寧說,以「愛與和平」做為創館理念的宗博,在地深耕15年,藉由館慶活動與社區連結,讓宗博成為大家「心的博物館」。此外,今明館慶週免費入館,月底前各展館半價優惠。1051112

      下面附上一則新聞讓大家了解時事

      (中央社記者顧荃台北28日電)首都客運公車今天在忠孝東路撞上新北客運公車,導致乘客受傷送醫。首都客運表示,向傷者與社會致歉,將負擔所有傷者醫療費用。

      首都客運表示,該公司所屬的204路線班車,中午12時許,於台北市忠孝東路四段追撞新北客運公司919路線車輛,造成17位乘客輕傷送醫。

      首都客運說,對於本次意外事件原因及責任,將配合主管機關調查,目前全力協助救治傷者,將先負擔所有受傷乘客醫療費用,並立即指派同仁一對一照顧傷者,奉上每人慰問金及離院的計程車資,另有到院無大礙立即離院的乘客,還來不及奉上慰問金及計程車資,也將指派專人聯繫後補上。

      首都客運說,該公司總經理李建文也親赴各醫院慰問傷者,自事件發生起至下午3時30分止,所有送醫乘客均已完成治療,全數離院返家。首都客運謹向傷者及社會大眾表達歉意,未來仍會持續加強落實各項行車安全規定。1051128

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